案例： 在新学期的信息技术教学中，唐老师尝试运用Mood1e平台为学生提供学习评价。他使用了Mood1e的跟踪和日志功能，通过Mood1e管理模块中的报表查看学生访问课程的次数、页面停留的时间和参与讨论的情况。在查看了这些情况后，唐老师还会通过QQ或微信、E-mai1及时提醒未能按时完成作业或不积极参与学习的学生。 此外，唐老师还在平台上为学生作品评价设计了。个“互动评价”模块。在这个模块中学生对同伴的作品进行点评。唐老师也会参与学生的作品评价，有时还会对同学们的评价过程适时地进行指导，提醒同学们评价