健康评估

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本书是在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的前提下,经过长期调研,根据我国应用型职业教育要求,针对医学院校学生的教学特点,结合教学实践编写而成。按照科学、实用的原则,本书分为11章,包括绪论、健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、 影像学检查、实验室检查、资料分析与护理诊断、护理病历书写。这11章内容系统地讲解了健康评估的知识,内

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  本教材是护理专业的一门主干课程,是由基础护理过渡到临床护理的桥梁课程。该课程是从护理的角度,研究和诊断患者对现存和潜在健康问题的生理、心理、社会反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。本教材共九章,主要内容共三大模块:第一模块涉及功能健康型态、护理诊断等内容,主要介绍护

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本书的编写旨在加强学生健康评估实践能力和临床思维能力的培养,促进学生职业技能的提高。本书主要包括问诊、体格检查、心理与社会评估、常规心电图检查、基于高仿真模拟教学的护理评估综合实训五个章节。每个章节均设有学习目标、案例导入、操作程序、小结、思维导图、思考题等若干模块。其中,案例导

滇池流域水生态系统状态与健康评估.pdf

  本书系统介绍了滇池流域水生态系统状态与健康评估。 全书分为上下两篇共八章, 重点分析了滇池流域社会经济、 自然地理特征、 水生态系统演变与驱动力以及水生态系统类型与特征, 并基于不同的水生态健康评估方法, 对滇池流域不同水生态功能分区与不同水生态系统类型进行了健康评估。

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《健康评估》为山东省职业教育规划教材,以山东省护理专业课程标准为参考。《健康评估》内容包括绪论、健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理与社会评估、心电图检查、实验室检查、影像学检查、护理病历书写,体现了健康评估的方法和内容。《健康评估》注重培养学生技能和解决临床问题的能力,

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本书共分10章,包括绪论、健康史评估、常见症状评估、身体评估、心理及社会评估、实验室检查、心电图检查、医学影像学检查、资料分析与护理诊断、护理病历书写。

健康评估(第3版).pdf

本书内容包括问诊、体格检查、心电图检查、影像学检查、常用实验室检查、心理与社会评估、护理诊断与护理病历书写等。本书编写的目的在于使学生根据护理程序的要求,学会以人为中心的护理评估,并学会从护理的角度对护理对象现存的或潜在的健康问题,或生命过程的反应做出护理诊断,为制订护理计划奠定

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本书内容包括健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图、影像学检查、实验室检查及护理病历书写等。

健康评估 | 3版.pdf

本书内容包括绪论、健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、影像学检查、实验室检查、护理病历书写。