结论

十月革命之前,列宁总结当时变化了的新情况,得出“社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利”的结论。列宁得出这个结论的理论依据是(  )。

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党的十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,把创新作为引领发展的第一动力。在这一新发展理念的指导下,2016年5月党中央和国务院颁布了《国家创新驱动发展战略纲要》,把创新作为引领发展的第一动力是(  )。

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“中国采取的刺激经济一揽子举措让我很受鼓舞……这对世界经济来说是一个榜样”“为战胜这场罕见的国际金融危机,世界需要‘中国经验’”。从外国企业家和大学教授的言语中得出的结论是(  )。

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网易云课堂的Java入门课程 程序设计入门 Java语言

第一周:做点计算 1.1 第一个程序 如何下载、安装Eclipse和JRE,并且简单介绍一下这个软件的几个主要部分;如何在Eclipse中编辑、编译和运行程序;详解第一个程序:程序框架、输出、出错怎么办;做点计算:如何让程序输出算术结果 1.2 用变量做计算 变量定义:变量是做什么的,如何定义一个变量;用变量做计算;运算符的优先级;整数和浮点数的的互相装换 第二周:做点决定 2.1做比较 能做判断

不平凡的思考力:聪明,其实是可以学会的

课程来自富研社的不平凡的思考力:聪明,其实是可以学会的。思考是和打篮球、画画一样的是任何人都能学会的一项技能,只是我们大多数人,没有接受过专门的训练而已,而这门课,我将会要把“思考”这个原本隐藏起来的技能,从别人的脑子里挖出来,铺在你的面前,让你看到那些所谓的聪明人,厉害的人,他们的思考步骤是怎么样的,那个结论,是如何一步步地被推导出来的,当你能看到这个过程,你的思考就有了铁序,你也能够通过同样的

引言和结论的互动:基于英汉博士论文体裁的元话语对比分析.pdf

本书通过对英语本族语、非英语本族语和汉语教育学方向的博士论文引言和结论部分的互动模式,进行从宏观的体裁对比分析到微观的元话语对比分析,不仅了解了英汉研究生在教育学领域博士论文中如何提出问题和回答问题,而且还掌握了该领域博士论文引言与结论部分互动模式的异同,以及通过元话语的选用实现

结合材料回答问题:  材料1  我国在经济上完成民族独立,还要一二十年时间。我们要努力发展经济,由发展新民主主义经济过渡到社会主义。——毛泽东1948年9月《在中共中央政治局会议上的报告和结论》  材料2  我们的国家就是这样地稳步前进,经过战争,经过新民主主义的改革,而在将来,在国家经济事业和文化事业大为兴盛了以后,在全国人民考虑成熟并在大家同意了以后,就可以从容地和妥善地走进社会主义的新时期。——毛泽东1950年6月《在全国政协一届二次会议上的讲话》  材料3  1952年9月24日,毛泽东在中共中央

结合材料回答问题:  材料1  我国在经济上完成民族独立,还要一二十年时间。我们要努力发展经济,由发展新民主主义经济过渡到社会主义。——毛泽东1948年9月《在中共中央政治局会议上的报告和结论》  材料2  我们的国家就是这样地稳步前进,经过战争,经过新民主主义的改革,而在将来,在国家经济事业和文化事业大为兴盛了以后,在全国人民考虑成熟并在大家同意了以后,就可以从容地和妥善地走进社会主义的新时期。