路上

。它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶,使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起。它们不停地交换信息,它们什么都干,就差看电视了。  最让我们不安的是,。它们既是一些个体,做着今天的事而看不出是不是还想着明天,同时又是蚁冢、蚁穴这些扭动着、思考着的庞大动物体中的成分。  野地里一只独行的蚂蚁,不能设想它头脑里想着很多。当然,,让几根纤维串在一块儿,想来连有什么头脑也谈不上。更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂

。它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶,使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起。它们不停地交换信息,它们什么都干,就差看电视了。  最让我们不安的是,。它们既是一些个体,做着今天的事而看不出是不是还想着明天,同时又是蚁冢、蚁穴这些扭动着、思考着的庞大动物体中的成分。  野地里一只独行的蚂蚁,不能设想它头脑里想着很多。当然,,让

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熊宜和林岚夫妇,他们的职业身份均为IBM咨询服务部合伙人(外企高管),在生活中他们是一对旅行生活家,一个擅长文字,一个擅长摄影。两人都信奉“积极工作的同时享受生活与旅行快乐”的价值观。他们不是专门辞职旅行的职业行者,也不是为修行上路的背包客,他们尊重那些为做到极致而付出努力的所有人:设计师、建筑师、厨师、服务生……因此愿意做能力企及的最极致旅行,在最美的季节去最美的地方,品味当地最好的美食,住在最

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大学生综合素养 — 奋斗,我们在路上.pdf

本系列教材共分五册,本册主题为“奋斗,我们在路上”,内容从广阔的文化背景出发,打破狭窄的专业知识的界限, 围绕着基础知识、形象管理、心理健康、能力提升和职场启蒙五个方面展开,融汇了社会学、哲学、心理学、教育学等各类学科知识,系统地阐述了综合素养的基本内容。本书共十六章,内容包括:商务礼仪挥洒知性魅力;佳人易得,气质难求;发现“美”,追求“美”;认知自我的密码;我们与生俱来的自愈力;清零,让你轻松前

某日,在南方某大学校园里,靳老师走在从教室回办公室的路上,遇到两位上个学期教过的学生迎面走来,其中一位姓罗,靳老师似乎还能叫上来她的名字。但是,两位学生根本不理睬正面走来的靳老师,笑谈中擦肩而过。对此,靳老师颇为意外,还想停下脚步问一问那位罗姓同学的近况呢。  针对诸如此类的情形,关系到校园里或社会上师生相遇的礼节问题,本身并不是什么特别重大的事务,但是因为涉及到师生之间的相互尊重,更涉及到学生为人处世的礼仪修养,甚至关系到学生将来以什么样的姿态参与社会、与人交往。因此,某高校六位大学生在思想政治理论课开

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