题意

我国有“两小儿辩日”的故事:小儿甲认为早晨的太阳离人近,因为早晨的太阳比中午的大,近大远小;小儿乙认为中午的太阳离人近,因为中午的太阳比早晨的太阳热,近热远凉。两小儿的辩论给我们的启示是(  )。

我国有“两小儿辩日”的故事:小儿甲认为早晨的太阳离人近,因为早晨的太阳比中午的大,近大远小;小儿乙认为中午的太阳离人近,因为中午的太阳比早晨的太阳热,近热远凉。两小儿的辩论给我们的启示是(  )。

毛泽东曾在不同场合多次谈到,调查研究有两种方法,一种是走马看花,一种是下马看花。走马看花,不深入,还必须用第二种方法,就是下马看花,过细看花,分析一朵花。毛泽东强调“下马看花”的实际意义在于(  )。

毛泽东曾在不同场合多次谈到,调查研究有两种方法,一种是走马看花,一种是下马看花。走马看花,不深入,还必须用第二种方法,就是下马看花,过细看花,分析一朵花。毛泽东强调“下马看花”的实际意义在于(  )。

如图所示,用绳子把一个质量为100千克的重物挂在水平横梁上的滑环O上,悬点到重物重心的距离为2米,用另一绳拉动环,使重物在水平方向达到2米/秒的速度后做匀速运动.  (1)求匀速运动时,悬挂重物的绳的拉力是多少牛顿?  (2)在滑环停止后的瞬时,悬挂重物的绳子的拉力又是多少牛顿?

如图所示,用绳子把一个质量为100千克的重物挂在水平横梁上的滑环O上,悬点到重物重心的距离为2米,用另一绳拉动环,使重物在水平方向达到2米/秒的速度后做匀速运动.  (1)求匀速运动时,悬挂重物的绳的拉力是多少牛顿?  (2)在滑环停止后的瞬时,悬挂重物的绳子的拉力又是多少牛顿?

物体在光滑水平面上运动,水平恒力F1沿物体运动的方向作用于物体,在t秒内物体的速度从0.1米/秒增加到0.5米/秒,然后用另一个方向与F1相同的恒力F2替代F1作用于物体同样长时间,使物体速度从0.5米/秒增加到1.3米/秒,问:(1)F1:F2=?(2)物体速度到达1.3米/秒后,F2再作用2秒钟,物体的速度将变为多大?

物体在光滑水平面上运动,水平恒力F1沿物体运动的方向作用于物体,在t秒内物体的速度从0.1米/秒增加到0.5米/秒,然后用另一个方向与F1相同的恒力F2替代F1作用于物体同样长时间,使物体速度从0.5米/秒增加到1.3米/秒,问:(1)F1:F2=?(2)物体速度到达1.3米/秒后,F2再作用2秒钟,物体的速度将变为多大?

如图所示.一α粒子在垂直于匀强磁场的水平面内做半径r为0.1m的圆周运动,当它运动到某点时,磁场突然消失,α粒子正好沿垂直于电场方向飞入场强E=1.66N/C的匀强电场中.若测得α粒子进入电场后侧移1.6cm时前进的距离为3.2m,试求原磁场磁感应强度B,并在图中标明磁场方向(α粒子质量m为6.64×10-27kg;电量q为3.2×10-19C).

如图所示.一α粒子在垂直于匀强磁场的水平面内做半径r为0.1m的圆周运动,当它运动到某点时,磁场突然消失,α粒子正好沿垂直于电场方向飞入场强E=1.66N/C的匀强电场中.若测得α粒子进入电场后侧移1.6cm时前进的距离为3.2m,试求原磁场磁感应强度B,并在图中标明磁场方向(α粒子质量m为6.64×10-27kg;电量q为3.2×10-19C).