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Access 2016数据库技术与应用实验指导.pdf

本书根据教育部考试中心有关文件要求(2019年12月)、全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计考试大纲(2016年版)教学要求组织编写而成。通过实验指导,培养学生利用计算机解决实际问题的能力,更加注重培养学生的实践动手能力、应用能力及创新能力,使学生能够在今后的学习和工

Access项目开发实用案例.pdf

本书通过五个精选案例,介绍了如何使用Acess实现用户数据库应用系统、C/S体系结构和B/S体系结构的数据库应用系统的开发。

数据库应用基础—Access.pdf

本书分项目、按任务驱动方式组织教学。共有初识Microsoft Access 2010、创建数据库和数据表、表的基本操作、查询的创建与应用、窗体的创建与应用、报表的创建与应用、宏的使用、数据库的保护8个项目,涵盖了使用Microsoft Access 2010设计数据库系统的相关概念、操作步骤和技巧。每个项目中有若干个教学任务,内容全面,循序渐进,典型实用,可以帮助读者在最短的时间内熟练地掌握Mi

新编Access 数据库技术及应用实践教程.pdf

本书在注重系统性、科学性的基础上重点突出实用性和可操作性,每部分都通过示例或操作方法来讲述,使读者通过完成示例的操作来提高对知识点的认识,提高操作及应用的能力。主要内容有数据库和表、查询设计和SQL 语言、窗体设计、报表设计、宏与VBA 应用等一系列实验,每个实验示例操作步骤详细

数据库基础与Access应用.pdf

本书以Access2003关系数据库管理系统为蓝本,系统地介绍了数据库的基本概念、Access2003的主要功能和使用方法、数据库及表的基本操作、数据查询、窗体设计、报表制作、数据访问页、宏的创建和使用、模块和VBA编程以及综合实例等内容。

Access数据库技术与应用.pdf

本书以Access 2003关系数据库为背景,介绍数据库的基本概念、设计与应用,并结合VBA,通过实例讲述了程序设计的基本思想与方法。

新编Access 数据库技术及应用.pdf

本书应用具体示例及其操作方法对数据库应用系统的基本设计和程序设计进行详细的介绍。为了达到提高学生数据库技术应用能力的目的,本书以Microsoft Access 2010 数据库系统作为教学数据库,结合非计算机专业学生及财经类综合院校的特点,融入计算思维理念,以案例为抓手,以任务

Access 2003数据库案例教程.pdf

本书共分为八个项目,每个项目细分为多个任务,每个任务以实例为引导,操作步骤清晰,有利于初学者比较系统地学习数据库的基础知识,掌握数据库管理系统的开发方法与过程,达到基本掌握小型管理信息系统建设的目的。