社会主义核心价值观教育·初中.epub
《社会主义核心价值观教育》的初中部分，可读性强，体现“近、小、实、亲”的特点，读本突出体现中学生需要树立的基本价值观，符合中学生的认知特点。加入了许多学生可参与的环节，寓教于乐，寓教于动，尽量避免生硬灌输，旨在通过读故事、参与活动、自我体验、相互讨论等多种形式将社会主义核心价值观的内涵、基本特征展现出来。
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老蜘蛛的一百张床.pdf
老蜘蛛有一百张床，一张比一张大，他在第一百张床上做完第一百个梦，就可以成精了，可是一群动物打扰了他，他还会成精吗？有一只奇怪的老鼠，他做的事情让猫都震惊了，甚至想要和他做朋友，他都做了些什么？毛先生是个绅士，可是小老鼠拿走了他出席宴会一定要戴的高级领带，这可怎么办呢？
第二次世界大战经典海战：海天绞杀.epub
本书综合国内外的最新研究成果和最新解密资料，在有关专家和部门的指导下，以第二次世界大战的历史进程为线索，贯穿了大战的主要历史时期、主要战场战役和主要军政人物，全景式展现了第二次世界大战的恢宏画卷。本套丛书主要包括五大部分：第一部分为“战史卷”，包括起源背景、序幕爆发、全面展开、相持转折、最后结局等内容；第二部分为“战场卷”，包括欧洲战场、大西洋战场、亚洲战场、太平洋战场、非洲战场等内容；第三部分为
【作文】作文提优课（四年级）.mp4
让文字与图画变成有声、有形、有影像、有互动；培养看图写话兴趣，快速提高写话能力。课程亮点：让静态的文字、图画变得“活”起来，激发学生学习兴趣。交流互动，直击看图写话知识盲点。直观、通俗易懂，便于快速掌握、快速提优。
营养筛查与评估(一).mp4
本节课我们学习的内容是营养筛查与评估。营养筛查和评估是营养疗法的第一步，严重的营养不良临床上常常显而易见，可能不需要借助任何营养筛查或评估工具即可获得诊断。但是，对那些潜在的、隐性的营养不良则需要借助营养筛查和/或评估工具才能发现。因此，营养筛查与营养评估的工具就显得非常重要。营养筛查与营养评估是两个不同的概念。筛查是快速识别患者是否存在营养问题和是否需要进一步全面营养评估的过程。评估是为