- 作者：黄婉圣
- ISBN：978-7-309-14850-3
- 出版社：复旦大学出版社
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【配套资源：教案、课件、课标、答案】
本书着眼于学生对“幼儿行为观察、评价与支持”能力的提升，从幼儿园教师工作的实际需要、学生的认知特点出发，参考《3-6岁儿童学习与发展指南》、儿童心理发展知识以及其他与幼儿发展相关的因素，以整体的视角介绍幼儿行为观察与评价的主要方法。书中具体阐述了如何在日常教育实践中对幼儿五大领域和游戏中的行为进行观察与评价，以及如何根据观察与评价的信息提出进一步支持幼儿发展的指导建议。
本书力求“从平面到立体”，提供了立体化的资源，以使教、学、做、用、测合一。在使用本书时，可根据需要选用练习任务、配套的视频资源和教学课件，相关资源可登录复旦学前云平台（http://www.fudanxueqian.com）查看。
本教材既适用于高职高专、本科院校学前教育专业学生，也可供希望了解幼儿行为观察与评价基本知识的一线教师使用。
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