无论社会如何进步，科技如何发达，前人留给我们的经典思想文化都应该成为我们永远学习的典范，而阅读和学习文言文是我们与先贤对话，向先贤学习的最好方式。纵观近年高考语文试卷，文言文阅读所占分值较大，文言文阅读水平的高低，成为决定考试成绩好坏的重要方面。在我们的学校教育中，语文教学也越来越重视文言文的阅读和学习，但高中课本所选文言文难度较大，而课本容量有限，难以编进大量有助于学生自学的阅读资料，鉴于此，为了帮助广大高中学生更好地学习课内文言文，同时又能使学有余力的同学阅读更多的经典古文，我们编写了这本《高中文言文全解随身带》。本书具有如下特点：
一、选文经典
本书所选篇目来自全国多套高中语文教材，可供使用不同版本教材的教师和学生课内学习和课外拓展阅读时参考。
二、体例清晰实用
在体例的编排上，每篇文章包括作家作品、课文译注、作品赏析、文言知识四大版块。“作家作品”部分为学生提供完整的作家介绍和作品写作背景分析，便于学生从宏观上把握文章；“课文译注”部分以原文、注释、翻译对应的形式呈现，对课文进行逐词逐句对照翻译，对重点字、词、句进行详细注解，译文以直译为主，意译为辅；并对课文段落或层次进行以内容、人物形象等为核心的精当分析点评，以帮助和培养学生的审美鉴赏能力及分析判断能力；“作品赏析”部分对文章的主旨和写作手法等详细地加以鉴赏和分析，便于读者从整体上理解文章；“文言知识”部分总结梳理课文中出现的通假字、古今异义词、词类活用、文言句式，供读者复习时参考。
三、使用方便
本书采用48开便携式，小巧实用，便于随时记诵，外加塑料书皮，耐磨耐用。同学们可以用零碎时间解决文言文学习的大问题。
四、视听结合
脑科学理论和学习实践都证明，视听结合，可以大大提高理解和记忆的效率。为此，我们为每一篇文言文都配了诵读的音频二维码，读者可以随扫随听，利用小时间解决文言文学习的大问题。
在资料的选用上，《高中文言文全解随身带》以课本为依托，借鉴权威工具书和有较大影响的同类辅导书，力求做到专业、准确。
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