发展汉语（第2版）初级口语（Ⅰ）.pdf

• 作者：王淑红 么书君 严禔 张葳 编著
• ISBN：9787561932476
• 出版社：北京语言大学出版社
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发展汉语》（第二版）为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上，与时俱进，共28册34本。
本套教材采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式，分为“三个层级、五个系列”，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。
《发展汉语（第二版）初级口语（Ⅰ）》，适合零起点或能进行最简单而有限交际的汉语初学者使用。本书共23课，建议每课用4课时完成。本书内容注重实用性、编排注重科学性、练习注重可操作性，通过本教材的学习，学习者能够逐渐运用简单的汉语解决与语言学习及日常生活密切相关的问题，能就相关话题与他人进行简单的口头交际。
编辑推荐
《发展汉语》（第二版）广泛吸收了全国各地使用者的意见和建议，继承了初版教材的良好架构，又进行了系统的内容精简和更新，整体面貌焕然一新。
体现了新的编写理念。整套教材融入了任务型教学法理念，更换了部分过时的课文，丰富了语体和文体，使得教材更加贴近当代中国的现实生活，更加适合学生使用。
教材每个环节的设计和编写充分考虑教材的实际应用价值，课文内容的选择、词汇语法的选择、练习的内容和方式等等，全部最大限度地考虑满足学习者当前学习和生活的实际需要，和学习者未来对汉语使用的目的和方式的需要。
改进了装帧和版面设计，具有国际化的风格，使教材更便于使用。
口语系列以全方位提高汉语学习者的口语表达能力，尤其是日常对话和语篇语段的口语综合表达能力为核心目标。
内容涉及人文及社会科学和社会生活等具有人类文化通感的话题，同时注重中国国情和文化的呈现。
注重口语的地道和规范，通过口语技能的学习和训练，使学习者能够进行创造性的口语表达。
以学习者为中心，随学随练，保证多层次、多方位、多角度地训练目标语言。
追求情景的真实性，凸显交际特点，确保学习者学以致用。