- 作者：陈毅立
- ISBN：978-7-5608-9908-4
- 出版社：同济大学出版社
- ✅真实服务 非骗流量 🌈（学习资料 勿作它用）
- 求助格式：PDF（无水印/扫描版/高清）🎯我要投诉
- 重要说明：🔥求助即说明同意《文件求助条款》
《国际学生课堂教学案例集》是“同济大学国际学生感悟中国丛书”的一种，也是上海一流研究生教育引领计划 “汉语国际教育专业人才培养‘一带一路’模式构建”资助项目之一。同济大学国际文化交流学院紧密结合国家战略，依托同济学科特色，通过以核心课程为主导、模块拓展为补充、实践训练为重点的完善的学科体系，培养学生全方位的综合能力。本书收录了2021年同济大学国际文化交流学院教师的日常教学实践案例，包括语言类课程和文化文学类课程两大类、24个教学案例，成果均为原创，体现了国际文化交流学院近年来的教改成效，供教学同道借鉴和参考。
求助条款 还望您仔细阅读以下条款，继续浏览或使用服务表示其均得到您的认可：
➊️ 请支持正版图书。肯定和感激作者及出版商的社会贡献，以及国Jia在「教育公平」上作出的努力。
➋️ 站点不存储和发布任何版权资料，只在被访客要求雇佣后才会在其指示下处理要求的相关内容。
➌️ 向博主支付任何费用都意味着在访客的主观意识下雇佣博主，形成博主受雇于访客的劳务关系。
➍️ 只向有购买正版资料者并限于学习目的且不扩散者服务，雇佣即表示你认可和满足此要求。
➎ 雇方承诺不恶意雇佣博主从事违法行为（包括但不限于色情、反动等），否则雇方承担由此引发的后果。
➏️ 博主也不负责鉴别受雇内容之合法性（包括但不限于分裂、犯罪等）， 雇方需自行鉴别和承担相关后果。
❼ 白天完成雇佣内容最迟不超过2小时，晚间最迟第二天12点前，对无法完成的雇佣要求会给予退款。
❽ 雇佣博主为您从事资料查取服务是收费的，其按照北京市最低工资标准时薪计算所得。
名词解释：雇方指访客、甲方（即花钱者、指使者），博主指受雇方、乙方（即被指使者）。
重要告示：有疑问或建议 请联系我！
发表评论 取消回复