周韧刚：生物老师眼中的花鸟虫鱼.mp4

• 作者：周韧刚，刘奕，陈虎
• 出版社：上海交通大学出版社
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周韧刚：从生命科学回归博物学之源
我是本书的主编周韧刚，今天我为大家推荐的这本书叫作《生物老师眼中的花鸟虫鱼》。生物老师？没错，你猜对了，这本书的作者们是一批来自上海各中学的生物老师，也许其中就有你的老师。共同的兴趣爱好，共同的使命责任，让他们走到了一起，才有了这本视角独特，图文并茂，趣味盎然，适合各年龄层，各专业背景读者的新书。本书试图以花鸟虫鱼为载体引导世人感悟自然界之美，从生命科学回归博物学之源。

刘奕：观察是一切学习的开始
我叫刘奕，是本书的作者之一，是一名生物教师，也是两个孩子的妈妈。我曾有一个困惑，在学校里面对一群“没有问题”的大孩子，回到家面对的是“超多问题”的小孩子。

其实，每个孩子都是天生的“问题”制造者，不得不承认大多数家长都不擅长面对、引导和化解，我就是其中之一，尤其是到了大自然中，“问题”井喷式地涌现。别说在祖国大好河山中走南闯北了，就是逛个公园或小区，都会被孩子的“问题”难倒，完全招架不住，久而久之不是家长懒得回答而是孩子都懒得问了。这确实是个大“问题”！算了，天那么热，路那么远，我们买些百科全书在家里看吧，看纪录片也行。“问题”迎刃而解，书本上纪录片里产生的“问题”，交给互联网解决，从此“问题”来的快去的也快。随之更大的“问题”来了，女儿走在小区里，她的眼中再也没有“问题”，一切都熟视无睹。

我不希望我的孩子变成“没有问题”的大孩子！我想不能立即给出答案没有关系啊，重要的是陪孩子一起观察，观察是一切学习的开始。于是，我开始尝试带着孩子自然观察。

大自然是最高级的配色师和创造者，混迹于大自然中的孩子当然不会感到无聊，眼睛来不及看，鼻子闻东闻西，耳朵享受着360°的环绕音响，您听…

陈虎：你不知道的精彩鸟类行为演出
我是陈虎，是本书的作者之一，一次，我和几位生物老师在一处山区公路边进行自然观察时，发现了一只拖着长尾巴的鸟飞入一颗小树，接着从树中飞出一只小鸟，这一大一小两只鸟我们那么多人愣是都没看清，就在失望的时候，我们竟然又看到了一直长尾巴的鸟飞了进去，赶快看，可惜还是没看清，正想继续观察的时候，另一只小鸟同样从这棵树中飞了出来，也许是因为紧张，这一进一出的小鸟我们依然没看清。飞走的小鸟看不清也就只好作罢，可是飞进去的长尾巴鸟不是还没飞出来吗？我们都很期待看到它们飞出来。左等右等就是不见大鸟的踪影，我便蹑手蹑脚的走到树前，这棵树不高不大，我可以轻易地看清树里的每个角落，然而，什么鸟也没看见，刚才飞进去的几只大鸟到哪去了呢？就在我们一头雾水打算放弃的时候，又是一只大鸟进去，小鸟出来，这次我们都看清了，接着就是恍然大悟之后的笑声，原来是一场非常精彩的鸟类行为演出。这究竟是怎么一回事呢？

周韧刚：传递观察自然的方法和热爱自然的理念
这样有趣的自然观察故事在书中还有很多。本书作者们从关注身边寻常的生物开始，从家中走向庭院，从庭院走向校园，直至走到街头、公园、湿地、荒野。他们观察的视野从上海走向全国甚至世界各地。 他们在课堂里不仅传授生物学知识，更关注传递观察自然的方法和热爱自然的理念。