学习能力

目标导向与创业学习能力的网络建模研究与数据分析.pdf

本书主要针对创业活动中员工创业学习进行系统的研究,以解决新企业中员工创业学习管理实践问题、弥补现有学术理论研究缺失为出发点,以社会认知理论、成就动机理论、认知学习理论和经验学习理论为基础,结合目标导向、认知投入、工作激情、刻意练习和员工创业学习相关研究文献现状,借鉴态度功能理论和