层次

细胞生物学层次化实验指导(配套数字化资源).pdf

  《细胞生物学层次化实验指导(配套数字化资源)》包括文字和数字化资源两大部分内容,填补了国内缺少细胞生物学实验数字化教材的空白。文字部分共分为五章,前三章包含55个有代表性的细胞生物学实验,内容涵盖细胞结构与组成、细胞生理生化、细胞遗传、细胞分化等内容,依据类型、难度、用时等特

HNC(概念层次网络)语言理解技术及其应用.pdf

本书介绍了基于HNC理论的语言理解技术,重点说明了HNC语句理解系统的基本思路、处理策略、相应算法的设计以及试验结果,详细说明了几个利用HNC技术开发的应用技术,包括语境单元萃取技术、语义立场判断技术等,并简单介绍了HNC语言理解技术在文本特征提取、文本相似度计算、文本分类以及信

层次分析法 : 一种简易的新决策方法.pdf

层次分析法是系统工程中对非定量事件作定量分析的一种简便方法,也是对人们的主观判断作客观描述的一种有效方法.实际生活中常常会遇到要将某些事情按一定指标排列先后次序,以便从中优选若干的工作,例如,对本部门各单位的工作成绩作评奖,对于各种科研成果作评价,以及对各类干部考核并从中优选提拔

多根层次数据分布模型--论大数据时代的数据管理.pdf

人类进入信息社会大数据时代,传统数据管理面临很多挑战,数据管理正面临一场科学革命。本书从大数据发展现状出发,在人类DIKW知识层次中认识“数据”,阐述大数据时代以数据为中心的必然性,进而提出数据管理的新范式,即以系统科学及开放复杂巨系统为主要特征的范式,并论述数据管理正在向新范式

知识工作生产率层次结构理论及其应用.pdf

本书主要内容包括知识工作的界定准则、工作知识含量的测定方法、知识工作的结构表达及其对生产率的影响规律、知识工作生产率的评价方法以及知识工作的创新机理等。书中还列举了这些理论成果在公司实际应用的案例以及取得的成效。

课堂教学行为研究——基于教学行为三层次分析的视角.pdf

本书是“卓越教师教育精品丛书”中的一本,是教育部人文社科研究项目“基于‘教学行为三层次分析模型’的师生课堂行为研究”(项目批号:12YJA880010)结项成果,也是华中师范大学教师教育重大科研课题及创新示范基地培育项目“Star C云端一体化环境下地理课堂师生互动行为研究”的重

多层次遥感农田信息获取技术体系.pdf

遥感技术以其大面积、快速、动态的优势可在不破坏植物物理结构的同时获得不同时间和空间尺度的植被信息,在识别植物种类、估算植被参数等方面得到广泛应用,为监测及分析植被生态系统的时空变化提供有力的数据支持。本书概述多层次遥感农田信息获取的基本理论和应用实例。第1章以我国华中及美国地区的