杨骞

中国数学教学研究30年.pdf

本书对数学教学论研究中的教学目的、教学原则、教学过程、教学方法、教学手段、教学组织形式、教学设计、教学艺术、教学评价、教学模式、教学策略、有效教学、教学改革的实验等重要问题和热点问题,分章节进行系统梳理和综述。