扬州园林与住宅（纪念版）.pdf
“陈从周图说中国古典园林与住宅”丛书是国家十三五重点出版项目，包括四个“纪念版”的单行本，是我国著名古园林与建筑专家陈从周先生在国内外享有盛誉的经典专业科普著作。此次集结再版是为纪念陈从周先生2018年百年诞辰。本版书增加了48幅新找寻到的陈先生当年拍摄的扬州园林的珍贵影像，这是这批影像的第一次公开面世。本书以扬州主要园林的实地拍摄和建筑测绘为蓝本，详细论述了扬州园林与住宅产生的历史背景。通过对园
环境艺术
城乡景观规划理论与应用.pdf
本书依据城乡景观规划理论的特点及实践要求，在介绍城乡景观规划新理论、数量化研究方法的基础上，阐述了景观生态安全格局、城乡交错带、新农村建设和城乡生态基础设施等详细规划的理论和应用，并结合实际案例，探讨了城乡自然遗产与工业遗产的景观保护与规划。本书的特点在于全面、系统、精炼，理论体系完善，重点突出，强调内容的可持续性，不仅适合高等院校城乡规划、风景园林（或景观设计）、环境艺术设计、旅游规划等相关专业
逻辑与诗意：工科风景园林本科专业教学探研.pdf
本书是一本教学专著，结合风景园林学科和专业发展以及本科教育的定位，从对风景园林的学科内涵和特征解析出发，阐述风景园林本科的培养目标、毕业要求；设计与制定本科专业教学的知识体系、内容界定、课程组织；并重点通过主线课程的教程与实践为主体内容从大纲、任务书、教案到成果介绍与总结等方面论述工科风景园林本科专业的教学教程。内容分五章，其中第五章主线课程教学教程与实践部分是该书的重点，其以同济大学风景园林、建
环境再生设计：为了可持续发展.pdf
这是中国内地首次引进在环境设计与环境再生型系统构建方面的世界级权威专家——约翰·蒂尔曼·莱尔（John Tillman Lyle）的著作。《环境再生设计：为了可持续发展》是约翰·蒂尔曼·莱尔生前环境生态设计实践经验集大成的终极版，荣获1994年美国景观设计师协会传媒奖。该书的重要价值在于它提供了一系列重构人与自然、艺术与科学、技术与日常生活紧密联系的切实有效的方法。该书将引领土地开发与规划师、建筑
同济大学景观学系科研教学成果年鉴（2015-2016卷）.pdf
本书是同济大学建筑与城市规划学院景观学系科2015-2016年度的教学及科研论文合集，全书共分为三个部分，即教学篇、科研篇、实践篇，合计收录46篇文章，论文的作者有韩锋、刘滨谊、金云峰、张德顺、陈蔚镇、董楠楠、戴代新、李瑞冬、陈静、严国泰、王云才、刘颂、王敏、张琳、陈筝、刘立立、刘悦来等人，内容包括《风景园林专业三元耦合教学创新体系》《黄土高原干旱区水绿双赢空间模式与生态增长机制》《园林植物应对气
澄怀观道——中国名山风景的审美价值与保护.pdf
在西方文明强势的当代，基于传统山水审美的名山风景区审美价值识别研究是中国美学研究的基础性工作。它既是我国名山风景区审美价值保护问题的内在需求，也是弥补国际组织在遗产地审美评价中长期缺乏中国视角的外在需求。本书旨在立足于国土空间规划的大背景下，对我国保护地中的风景资源价值认知及保护管理提出建议。对风景资源的审美价值的认知、保护与管理提出规划编制和实践方面的参考。本书一方面通过对审美理论，特别是中国传
历史性城镇景观方法的运用：从实践者的视角.pdf
本书是关于历史性城镇景观的英文论文集，文章主要来源是2014年由WHITRAP举办的HUL国际研讨会。本书内收录了HUL的相关论文共10篇和2014年的会议成果《上海议程》（Shanghai Agenda For The Implementation of UNESCO Recommendation on Historic Urban Landscape In China），主要介绍了历史性城镇景
美国风景园林纵橫.pdf
美国的风景园林在继承欧洲传统园林的基础上，通过20世纪初以来一百多年的不懈探索、创新、实践，逐步树立了尊重自然、保护生态以及人文关怀的理念；在设计手法上以满足多种功能要求为前提，注重因地制宜，努力使景观丰富多彩，艺术表现优美，在国家公园、城市公园、生态绿道、现代园林等方面具有一定的优势。本书全面、系统地介绍剖析了美国的国家公园、州立公园、城市绿化、城市公园、住宅花园、风景绿道、植物园、园林雕塑、小
同济大学景观学系科研教学成果年鉴（2014卷）.pdf
《同济大学景观学系科研教学成果年鉴（2014卷）》是同济大学建筑与城市规划学院景观学系教师2014年的教学及科研论文集，共有韩锋、刘滨谊、金云峰、张德顺、陈蔚镇、董楠楠、戴代新、李瑞冬、陈静、严国泰、王云才、刘颂、王敏、张琳、陈筝、刘立立、刘悦来等25位作者各自就不同主题撰写的论文，图文并茂，并有中英文论文摘要，全书共约15万字，分为主题演讲、教学篇、科研篇、实践篇四个章节，内容涉及冯纪忠先生的风
景观形态思维与设计方法研究.pdf
《景观形态思维与设计方法研究》是同济博士论丛的一本，是基于作者的博士论文修改而来。本书从认知、思维、方法、审美四个方面来研究景观形态的思维与设计方法，借助视觉与心理的视角研究主体对景观形态的存在及其认知；从环境、功能、行为、社会、技术和观念与景观形态的关系上找到思维的源头；探讨景观形态生成的思维模式，并尝试建构理性思维、感性思维、互动思维几种设计思维方式，包括运用这几种思维如何展开形态的构思；在之