而后

弟子孟孙阳出,以告心都子。心都子他日与孟孙阳偕入,而问曰:“昔有昆弟三人,游齐鲁之间,同师而学,进仁义之道而归。其父曰:‘仁义之道若何?’伯曰:‘仁义使我爱身而后名。’仲曰:‘仁义使我杀身以成名。’叔曰:‘仁义使我身名并全。’彼三术相反,而同出于儒。孰是孰非邪?”  杨子曰:“人有滨河而居者,习于水,勇于泅,操舟鬻渡,利供百口。裹粮就学者成徒,而溺死者几半。本学泅,不学溺,而利害如此。若以为孰是孰非?”  心都子嘿然而出。孟孙阳让之曰:“何吾子问之迂,夫子答之僻?吾惑愈甚。”  心都子曰:子长先生之门,习

弟子孟孙阳出,以告心都子。心都子他日与孟孙阳偕入,而问曰:“昔有昆弟三人,游齐鲁之间,同师而学,进仁义之道而归。其父曰:‘仁义之道若何?’伯曰:‘仁义使我爱身而后名。’仲曰:‘仁义使我杀身以成名。’叔曰:‘仁义使我身名并全。’彼三术相反,而同出于儒。孰是孰非邪?”  杨子曰:“人有滨河而居者,习于水,勇于泅,操舟鬻渡,利供百口。裹粮就学者成徒,而溺死者几半。本学泅,不学溺,而利害如此。若以为孰是孰

厉王虐,国人谤王;召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。  王喜,告召公曰:“吾能弭①谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障之也,防民之口,甚於防川。川壅②而溃,伤人必多,民亦如之。是故为川者决之使导;为民者宣之使言。故天子听政,使公卿至於列士献诗;瞽③献曲;史献书;师箴;瞍赋;蒙诵;百工谏;庶人传语;近臣尽辨;亲戚补察;瞽史教诲;耆艾修之;而后王斟酌焉,是以事行而不悖。民之有口,犹土之有山川也,财用於是乎出;犹其原隰④之有衍沃也,衣食於是乎生;口之宣言也,善败於

厉王虐,国人谤王;召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。  王喜,告召公曰:“吾能弭①谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障之也,防民之口,甚於防川。川壅②而溃,伤人必多,民亦如之。是故为川者决之使导;为民者宣之使言。故天子听政,使公卿至於列士献诗;瞽③献曲;史献书;师箴;瞍赋;蒙诵;百工谏;庶人传语;近臣尽辨;亲戚补察;瞽史教诲;耆艾修之;而后王斟酌焉,

如图所示,光线1以入射角θi=60°射到厚度为d的平板玻璃上,折射光线2经玻璃板下表而反射,而后从上表面射出已知玻璃的折射率为则折射角θr=____,光线在玻璃板内部通过的路程长L=____.

如图所示,光线1以入射角θi=60°射到厚度为d的平板玻璃上,折射光线2经玻璃板下表而反射,而后从上表面射出已知玻璃的折射率为则折射角θr=\_\_\_\_,光线在玻璃板内部通过的路程长L=\_\_\_\_.

如图5所示,光线1以入射角θi=60°射到厚度为d的平板玻璃上,折射光线2经玻璃板下表面反射,而后从上表面射出.已知玻璃的折射率为,则折射角θr=____,光线在玻璃板内部通过的路程长L=____.图5

如图5所示,光线1以入射角θi=60°射到厚度为d的平板玻璃上,折射光线2经玻璃板下表面反射,而后从上表面射出.已知玻璃的折射率为,则折射角θr=\_\_\_\_,光线在玻璃板内部通过的路程长L=\_\_\_\_.图5

【Spring Cloud】从天气项目入门Spring Cloud 微服务治理

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