环境通识教育教程.pdf
本书从环境教育的起源、环境教育的历程以及现代环境教育的发展方向三个方面进行阐述。主要内容包括12个章节：环境教育概述、环境污染、环境的变迁、环境与生态、自然资源、节约能源与新能源、生物多样性、环境健康、环境伦理、环境保护运动、环境保护现状与政策和环境的可持续发展。本教程旨在通过对
通识教育
中美大学通识教育模式研究.pdf
《中美大学通识教育模式研究》论述了通识教育的基本内涵、不同学科视角的理论基础、时代要义演变历程及实践模式，研究了通识教育的组织理念、管理机制和基本策略，并结合多所高校案例，分析了中美太学通识教育的课程与机制，探讨影响通识教育的文化与目标因素，阐述与通识教育实践密切相关的文化目标、
通识教育文献选辑 第一卷 起源与制度.pdf
通识教育文献选辑共三卷，分别是起源与制度、海外通识教育、当代通识教育的理论与改革探索。《通识教育文献选辑 第一卷 起源与制度》为通识教育文献选辑第一卷起源与制度，《通识教育文献选辑 第一卷 起源与制度》共四部分内容，分别是大学与自由教育的起源、现代通识教育的兴起、通识教育的理念与
通识教育与大学 : 中国的探索.pdf
本书试图从理论和实践两个角度，揭示通识教育理论对中国高等教育改革的指导性意义，并借重西方现代高等教育学家的新近学术理论，进一步分析通识教育理念是如何能使大学抵抗以世俗化、功利化和商业化为特征的全球化负面影响。
通识教育文献选辑 第二卷 海外通识教育.pdf
通识教育文献选辑共三卷，包括起源与制度、海外通识教育、当代通识教育的理论与改革探索。本书为通识教育文献选辑第二卷海外通识教育，全书共四部分内容，分别是美国的通识教育、欧洲的通识教育、日韩的通识教育、海外华人社会的通识教育。
通识教育文献选辑 第三卷 当代通识教育的理论与改革探索.pdf
通识教育文献选辑共三卷，即起源与制度、海外通识教育、当代通识教育的理论与改革探索。本书为通识教育文献选辑第三卷当代通识教育的理论与改革探索，全书分四部分，分别是通识教育的问题与挑战、通识教育的前沿动态、师范通识教育、中国通识教育的改革。
大学体育通识教育与健身指导.pdf
本书共分20章，其中理论部分主要由体育的概述、高等学校体育、体育保健与营养、体育锻炼的原则与方法、健康的测量评价以及体育竞赛6部分内容构成。技术教学指导有14章，主要简述了田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、健美、形体、体育舞蹈、武术、跆拳道、游泳项目的基本技术
中国特色通识教育模式研究.pdf
自20世纪90年代广泛推行通识教育以来，中国大学在理论和实践上进行了大量的探索，初步形成了多种具有中国特色的通识教育模式，对人才培养及我国高等教育事业的发展都产生了重要影响。本书对中国大学本土化通识教育实践成果进行归纳与总结，将中国特色通识教育模式分为通选课模式、核心课程模式、大
同济通识教育探索 第一辑.pdf
同济大学坚持和完善以通识教育为基础的宽口径专业教育，围绕学校“双一流”及一流本科人才培养目标，深化教育教学改革，开展精品类通识选修课程建设，吸引更多高端人才投入通识课程教学，通识课程师资力量不断增强，教育教学质量稳步提高。近年来同济大学在本科培养阶段实施通识教育课程和大类基础课为主的大通识教育，通过通识教育向上延伸，专业课适当向下延伸，实现从通识教育到专业教育的平顺过渡。同济大学建设了人文经典与审